※台北市中山社大※  108-春季班 zs1081C3030-素描與油畫(初階)  
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江定宇 講師
 
江定宇
現職:
中原大學室內設計系兼任助理教授
建行科技大學通識教育兼任助理教授
簡介:
國立藝專西畫科畢業
法國國立布爾日(Bourges)藝術學院-造型藝術研究所畢業
先後獲法國國家造型藝術文憑(DNAP)學士文憑,
法國國家高等造型表達文憑(DNSEP)碩士文憑
經歷:
先後任教於台北市立美術館-推廣教育油畫班講座,中國科技大學視傳系兼任講師,國立台灣藝術大學推廣教育學分班兼任講師,中原大學室內設計系兼任講師,兼任助理教授,健行科技大學通識教育兼任助理教授等職.
個人專長:
20世紀造型藝術史,油畫,複合媒材繪畫,素描,色彩學
部落格(Blog) : 
建置中
上課日期: 
2019-03-09 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期六 早上 9點30分~早上12點0分
上課地點 稻江護家(臺北市中山區新生北路3段55號)  連結
社大電話 
'02-25973371'
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講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
素描與油畫是不可切割的互為因果關係,如同線、形、色彩的聯結性,因此從線條到形體的素描勾勒,到色彩學與基本造型美學概念的建立,來培養學員藝術性的感受和觀察,並透過作品分析讓學員理解造型的動機與線形色彩的魅力.因此,從西方傳統的素描與油畫媒材作為藝術入門方式是最恰當不過.雖為基礎教學但反對全方位技巧臨摹與樣本式臨摹,而從實際空間的觀察中培養個人對線形色彩的敏感度與表現力.
課程目標
透過素描與油畫基礎的教學,能提升學員對色彩與造形美的特殊感受與敏銳度,並能思考繪畫與自我意識投射的直接關係,更能體驗繪畫中線,形,色彩所蘊含的不同動機與美感.簡言之,懂得藝術欣賞才能富有藝術性的創造
上課方式
盡可能各別指導發現個人問題所在,投影機作品分析,親自示範教學,課堂上共同討論技法與想法間的關聯性.
測驗方式
出席率與認真態度
學員自備事項
各自購買(老師會於第一堂課說明材料購買注意事項與使用方法)
學員選課要求
沒有任何素描及油畫基礎為佳
參考書目
教材自編(不須購買教材)
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市中山社大官方課務系統

第一週 
工具材料的特性與使用方式,色彩基本認識 
6色色環的基本色彩學解說,與各色彩特質認識 
第二週 
靜物描寫(素描練習-空間與形體,光影結構練習) 
,輪廓勾勒至形體與空間的關係,及明暗調子的表現 
第三週 
靜物描寫(油畫之底色與色調層次的推演,明度與彩度調色練習) 
老師示範教學,類似色的明暗度對比與彩度對比的調色練習(類似色與黑白灰的明度,彩度調色練習) 
第四週 
靜物描寫(畫面局部與整體的分析與修改) 
作品修改與完成,學員作品討論 
第五週 
花與靜物,空間的描寫(素描草圖製作與畫布上底色練習) 
素描構圖與色彩配置討論(空間與結構,空間與色彩的視覺效果-色彩之明度與彩度運用和空間的關係) 
第六週 
花與靜物,空間的描寫(油畫底色與色調層次推演,主色調與搭配色調的構成) 
老師示範教學,寒暖色對比或補色對比的調和與色調效果 
第七週 
花與靜物,空間的描寫(畫面之線形色彩的綜合分析與修改) 
作品修改與完成,(學員作品討論-畫面效果與動機的關聯性) 
第八週 
樹與風景主題素描練習(景深與透視,線性群化的律動效果) 
草圖製作-線性群化的律動與空間光影的表現 
第九週 
公民參與週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
樹與風景主題表現(平面化與象徵化的線形色彩表現) 
作品欣賞分析,日本浮世繪與歐洲象徵主義繪畫的關聯性
色票調色練習,寒色調之明度與彩度色階變化 
第十一週 
樹與風景主題表現-主色調與搭配色調的配色練習 
主色調與搭配色調的配色練習,明度對比與彩度對比在空間與景深的表達 
第十二週 
樹與風景主題表現-主色調與搭配色調的配色練習 
主色調與搭配色調的配色練習,明度對比與彩度對比在空間與景深的表達 
第十三週 
樹與風景主題表現-修改與討論 
學員作品討論-畫面結構與色彩表現涉及動機的分析 
第十四週 
人體主題素描練習-人體比例,動態及人體與空間的互動結構表現 
老師示範教學,人體與空間之動態以及線性表達與光影效果 
第十五週 
人體主題油畫製作-膚色的調色練習 
色票調色練習,暖色調之明度與彩度色階變化 
第十六週 
人體主題油畫製作-暖色調類似色的構成 
暖色調類似色之明度與彩度在人體畫的表現與構成 
第十七週 
人體主題油畫製作-主題與背景的視覺效果 
主題與背景的視覺效果修改與完成
學員作品討論與心得交換 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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