※桃園市中壢社大※  107-秋季班 cl1072C1060-新多益培訓初級  
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李耘墨 講師
 
李耘墨
 
李耘墨
 
李耘墨
現職:
中國文化大學語言班教師
世界華語文教育學會語言中心華語老師
文化大學與台北市圖書館合作高級漢字班老師
師範大學推廣部 英文多益檢定考試講師
板橋,樹林,桃園,南崁救國團英文多益檢定考試講師
徐薇英文 英文教師
喬豐補習班 國中英文老師 全民英檢教師
台中國高中英文教師團隊 多益檢定師資培訓班授課老師
貝斯特語言教室 英文發音語聽力培訓 授課老師
簡介:
曾任職龍圖文理補習班擔任國中部行政總導師,還有吳平高中數學,擔任行班班導師
也在銘仁文理補習班擔任總導師暨文科老師,負責管理補習班的全職工作人員及協助各班級事
其後經過老師及教授介紹,前往世界華語文教育學會,從事會內藏書管理,相關行政業務,相關學術研討會辦理,協助華語文教學與研究叢書編輯。
在民民國一百年時,也受邀進入台灣師範大學的修推廣學苑英文系列課程負責專員(帶領英語系列人數從每一季的200多人進展到800多人),以及國際教育組擔任課程規畫專員(開創並承辦夏日國際書院)
英文教學資累積8年
個人專長:
華語文教學(會話及語音),英文教學(發音教學,文法閱讀,以及英檢考試)
部落格(Blog) : 
https://www.facebook.com/MarCUSLEeunmo
上課日期: 
2018-09-07 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期五 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 新明國中(桃園市中壢區中正路487巷18號)  連結
社大電話 
'03-4025451'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
1.教學靈活,課程多元化(聽、說、讀、發音、文法、單字)
2.講師英語發音道地純正,並重是聽力的基礎能力培訓,聽力教學獨步台灣!
2.重視英語『基礎』能力培養及奠定,搭配解題技巧/考古題,課程循序漸進
3.文法教學別樹一格,著重「觀念」、「應用」,絕對與坊間傳統教學做區隔
4.特殊教材設計,重點反覆練習,強化記憶。
5.讓語言能力與考試技巧齊頭並進。
課程目標
除了為了參加多益考試
不論您是為了:
1.久未接觸英語
2.欲重新學習英語
3.欲加強英語單字、發音、聽、文法、閱讀
4.欲得到各式英語能力證明
上課方式
非填鴨式教育!老師對教學非常有熱誠!!
這是一堂漸進式課程,老師帶領同學把基礎建立並穩固,把馬步扎穩
再慢慢進入到多益考試的精隨:【快,狠,準】
上課生動、活潑有條理,擅於引導學生學習,帶你體驗活潑生動及師生互動的課堂教學方式。
透過淺顯易懂的生活化主題帶領大家建構簡單的英語口語能力及聽力架構,並帶你突破英語聽力的困難及獨家教授訣竅,建立閱讀能力並加強閱讀題型的解題能力與速度,專業的文法分析,讓搞懂英文檢定不再是難事。
測驗方式
上課參與佔 60 %、書面報告或閱讀心得佔 20 %、成果展、作品集佔 20 %
學員自備事項
筆記本
錄音筆(課堂若學生有需要,老師開放錄音)
三種不同顏色的筆及螢光筆
學員選課要求
歡迎
1想從頭整理文法觀念
2對聽力很苦惱
3完全沒有參加過多益考試的人
參考書目
PASS THE TOEIC TEST ~~MILES CARVEN~~FIRET PRESS ELT
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 桃園市中壢社大官方課務系統

第一週 
相見歡
2018新制多益測驗與舊制的差異介紹
 
自我介紹、說明課程進行方式 
第二週 
聽力:照片題解題技巧-錯誤選項的類型介紹1【相似音】
文法:單字與文法重點整理1- 【五大句型與四大詞性】
 
一起來了解聽力第一部分的主要讓你困惑讓你選錯的原因,並了解英文中的四大詞性在句型篇章中的運用與詞性的長相;五大基本英文句型的深入頗析 
第三週 
聽力:照片題解題技巧-錯誤選項類型2【關鍵字】
文法:單字與文法重點整理2- 【代名詞】
 
相似音的現象會讓你感到有聽沒有懂或是常常聽錯嗎?英文是一種非常不喜歡重複的語言,所以代名詞的學習顯得格外重要。 
第四週 
聽力:照片題解題技巧-錯誤選項類型3【描述的邏輯】
文法:單字與文法重點整理3- 【介係詞】
 
照片的描述句型有一種敘事的邏輯性存在,讓耘墨老師來獨家告訴你;介係詞的運用可以更生動地表達。 
第五週 
聽力:QR題解題技巧-【問句的類型1】
文法:單字與文法重點整理4- 【形容詞的三級比較】
 
要聽得懂之前,要先知道需要聽到什麼?!
所以第一步就是了解問句的類型;形容詞的原級,比較級,最高級的文法解析 
第六週 
聽力:QR題解題技巧-【問句的類型2】
文法:單字與文法重點整理5- 【不定代名詞】
 
從各種問句類型的理解,進而學習如何給予回應;不定代名詞的運用非常重要,這也次關係到句型中的主詞動詞的單複數一致性。 
第七週 
聽力:QR題解題技巧-【直述句的回應】
文法:單字與文法重點整理6- 【字根字首字尾】
 
直述句的回應必須先聽懂該句的表達重點,包含一些習慣用法,片語等等;字根字首字尾的英文構字原則是累積單字的一個重要方法。 
第八週 
第八週 聽力:對話題解題技巧-【主旨問題的回應】
文法:單字與文法重點整理7- 【主動詞的一致性】
 
對話題的聽力,可以區分成三個層次做練習,透過獨家的訓練的方式,來練習給主旨問題正確的回應;主動詞的一致性,攸關單複數的觀念。 
第九週 
公共論壇 
專題講座 
第十週 
聽力:對話題解題技巧-【細節問題的回應】
文法:單字與文法重點整理8- 【連接詞】
閱讀:閱讀篇章結構分析
 
一段對話當中,如何擷取其中的細節,是需要經過練習,去蕪存菁後,學會抓到關鍵聲音;連接詞的運用,是讓描述的增長,也是開始進入理解篇章閱讀的叩門磚 
第十一週 
聽力:對話題解題技巧-【推論問題的回應】
文法:單字與文法重點整理9- 【不定詞語動名詞】
閱讀:閱讀篇章結構分析-細節題型1
 
聽力的理解,記憶,進而到分析,推論題的解題,需要在前兩個步驟打下好的基礎;不定詞語動名詞,讓我理解動詞系統的一些變化運用,把動詞系統學好絕對是打通英文句型學習的任督二脈,閱讀題型,先從找到細節開始。 
第十二週 
聽力:獨白題解題技巧-【主旨問題的回應1】
文法:單字與文法重點整理10- 【動詞片語】
閱讀:閱讀篇章結構分析-細節題型2
 
一整段講演中如何聽出重點,可以靠著關鍵字彙來串連,動詞片語有三大方向,片語的運用也是一種慣用法的認識與練習;篇章的細節可以往從一些特定的字彙中找到。 
第十三週 
聽力:獨白題解題技巧-【主旨問題的回應2】
文法:單字與文法重點整理11- 【時態】
閱讀:閱讀篇章結構分析-主旨題型1
 
靠著關鍵字的串聯,聽出一段話的主旨,進而也可以聯想其主題與相關字彙
;動詞的時態勢各種英文考試的必考大熱門,時態的理解與運用絕對是英文學習的大重點,也進而影響篇章的閱讀 
第十四週 
第十四週 聽力:獨白題解題技巧-【細節問題的回應1】
文法:單字與文法重點整理12- 【助動詞】
閱讀:閱讀篇章結構分析-主旨題型2
 
助動詞的運用其實相當廣泛也很生活化,每一個有情境與不同狀態的助動詞都有其使用的時機與注意事項。 
第十五週 
第十五週 聽力:獨白題解題技巧-【細節問題的回應2】
文法:單字與文法重點整理13- 【三大子句1】
閱讀:閱讀篇章結構分析-推論題型1
 
三大子句的句型運用,廣泛地可以在篇章中發現,如何讀懂子句的運用是理解篇章的一大關鍵;閱讀的推論問題類型有什麼呢?讓我們一起來認識 
第十六週 
聽力:獨白題解題技巧-【推論問題的回應1】
文法:單字與文法重點整理14- 【三大子句2】
閱讀:閱讀篇章結構分析-推論題型2
 
三大子句的句型運用,廣泛地可以在篇章中發現,如何讀懂子句的運用是理解篇章的一大關鍵;閱讀的推論問題類型有什麼呢?讓我們一起來認識,並從篇章的鋪陳來快速做出推論。 
第十七週 
聽力:獨白題解題技巧-【推論問題的回應2】
文法:單字與文法重點整理 _【文法單字總複習】
閱讀:閱讀篇章結構分析-推論題型3
 
聽力最後的推論題,是一個理解後的分析與推測,這不但需要理解,還需要速度。 
第十八週 
結業典禮 
成果發表 

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