※桃園市蘆山園社大※  107-秋季班 ls1072C1001-知日日語初級1  
   X關閉視窗
梁庭萱 講師
 
梁庭萱
現職:
簡介:
日語家教教師
武陵高中日研社教師
松年大學日語教師
個人專長:
日本語教學
日本文化
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2018-09-03 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期一 早上 9點30分~早上11點30分
上課地點 山頂國小(桃園市龜山區頂興路2號)  連結
社大電話 
'03-3193344'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
希望透過課程學習讓學員了解日本的社會文化以培養其國際觀,更重要的是讓學員們能透過日語的機會能保持終生學習的態度,並來到社大認識一群志同道合的朋友們。
課程目標
【1】在輕鬆與愉快氣氛下,進行日本語文的學習。在短期間產生最大的學習效果,使學員具備說出日常生活日語會話的能力。【2】介紹日本文化與傳遞日本當下多層面訊息等,以提高學員學習的興趣。【3】開闊我們的視野,擴張生活境界,有效紮穩日語根基,並與想探知的日本文化連結。
上課方式
本課程以學習日語基本句型為主,介紹日本文化民情為輔的方式,引領學員進入日語多層面的學習。
測驗方式
1.出席狀況70%
2.心得報告15%
3.公共參與15%
學員自備事項
自由
學員選課要求
對日語學習有興趣者還是想認識日本文化均歡迎加入我們的學習團體。
參考書目
1.大家的日本語(初級-Ⅰ)改訂版
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 桃園市蘆山園社大官方課務系統

第一週 
相見歡(破冰遊戲),課程介紹 
課程與學習單元說明、學員自我介紹,學員通訊資料校對 
第二週 
概說日本文字(漢字、平假名、片假名、羅馬音) 
1.介紹「平假名」「片假名」「漢字」「羅馬音」的使用法2 .認識日本地理3.班上幹部推舉 
第三週 
1發音:.清音【平假名-1】
2.清音單字-【1】
 
1.清音發音與平假名與片假名書寫筆順–(1)
2.說明日語的發音&音拍的重要性
3.介紹日本賞櫻名所 
第四週 
1.發音:清音【平假名-2】
2.清音單字-【2】
 
1.清音發音與平假名與片假名書寫筆順–(2)
2.學習日常生活用語與使用時間-1
3.日語歌謠欣賞與教唱 
第五週 
1.清音【平假名-3】
2.清音單字-【3】
 
1.清音發音與平假名與片假名書寫筆順–(2)
2.學習日語教室用語
3.日本著名慶典介紹 
第六週 
介紹日語特殊發音-1:
濁音、半濁音
 
1.認識濁音與半濁音寫法與讀音
2.比較清音、濁音、半濁音發音之差異
3.日本歌謠歌詞翻譯與教唱 
第七週 
介紹日語特殊發音-1:
.抝音、長音、促音.
 
1.介紹抝音、長音、促音發音音拍
2.迷宮認字遊戲
3.日常生活用語介紹與使用時機-2 
第八週 
戶外教學 
走訪參觀日本文物或日式建築物 
第九週 
公民參與週-鼓勵學員參予社大舉辦的活動 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
第1課:
自我介紹-(一)
 
1.本課新單字解說
2. 說明日語最基本的名詞句與助詞(は)之用法
【私はマイク・ミラーです。】中文:我是邁克・米勒 
第十一週 
第1課:
自我介紹-(二)
 
1名詞句之疑問句與否定句之說明與音調該注意之處
2.說明.助詞「も)「の)使用法
3.影片欣賞---自我介紹時應有的禮儀 
第十二週 
日語小劇場 
1.分組口語自我介紹對話練習
2.日語歌謠欣賞與教唱 
第十三週 
社區關懷週-落實施比受更有福的行動 
將愛心與關懷分享給需要的團體 
第十四週 
第2課:
向鄰居送禮-(一)
 
1.說明事物指示代名詞的距離關係用法
2.說明連接詞「この」「その」「あの」修飾名詞用法
3.本課新單詞說明 
第十五週 
第2課:
向鄰居送禮-(二)
 
1.說明兩個疑問句並列用法與回答句說法
【これは「9」ですか、「7」ですか。】
中文:這是9還是7
「9」です。
中文:是9
2.口語對話練習
3.說明日本拜訪與待客禮節 
第十六週 
第3課:
購物時用語-(一)
 
1.本課學習重點提示
2.說明事物指示代名詞的距離用法
3.說明數字與讀音 
第十七週 
第3課:
1.購物時用語-(二)
2.日語小劇場
 
1.說明(名詞は場所です)用來表示人、物、地存在的場所
【図書館はあそこです。】
中文:圖書館在那邊
2.說明接頭語(お)表說話者對聽者敬意之用法
3.分組口語對話練習 
第十八週 
成果展準備週 
各班教學觀摩及成果發表 

   X關閉視窗

top↑
置 頂
愛課程 icourse.com.tw
載入中...