※新竹縣竹東社大※  107-暑期班 zd1072C02-簡單有趣Scratch程式設計中階  
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尤瑞彰 講師
 
尤瑞彰
現職:
麥當勞
簡介:
人力資源管理類:溝通技巧、衝突管理等等
親子教育類:親子溝通
個人專長:
人力資源專長
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2018-07-25 (第一週),(共9週)
上課時間: 
每星期三 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 校本部(自強國中)(新竹縣竹東鎮自強路169號(自強國中內))  連結
社大電話 
'03-5960003'
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講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
資訊科技時代早已來臨,會有大量SOP(標準化程序)的人類行為、甚至人工智慧(AI)等,漸漸會取代人力,換句話說,以後的世代會讓機器(人)來服務我們!但人類如何與機器溝通呢?一般人也許不知道,所以我們透過簡單易學的圖像化程式語言Scratch,讓學習者知道如何用「語言」與機器或電腦溝通,也讓學習者瞭解「電腦程式語言」的基礎概念,以因應未來與機器溝通的能力。
課程目標
1.瞭解積木式Scratch的語言架構。
2.認識簡單、易學的視覺化程式語言(適合各階層年齡)。
3.訓練邏輯力(演算法)與問題解決能力。
上課方式
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、實物觀賞及樣品教學
測驗方式
學員出席率30%、學習態度20%、實體作品20%、成果展演20%、社區活動參與10%
學員自備事項
自由
學員選課要求
具備使用電腦或NoteBook或平板電腦的基礎能力
參考書目
1.自訂教材
2.Majed Marji (2017年10月)。Learn to Program with Scratch。No Starch Press
3.鄧文淵 (2017年9月)。程式設計邏輯訓練-超簡單-Scratch 初學特訓班。碁峰資訊
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹縣竹東社大官方課務系統

第一週 
重述初階簡易型積木 
再次熟悉初階各類積木 
第二週 
進階「動作」、「外觀」、「聲音」、「畫筆」積木 
1. 「動作」、「外觀」、「聲音」、「畫筆」進階操作
2. 「動作」、「外觀」、「聲音」、「畫筆」整體練習
4. 「動作」、「外觀」、「聲音」、「畫筆」專案產出 
第三週 
進階「事件」、「控制」、「運算」積木 
1. 「事件」、「控制」、「運算」進階操作
2. 「事件」、「控制」、「運算」整體練習
3.「事件」、「控制」、「運算」專案產出 
第四週 
進階「資料」、「偵測」、「其他類別」積木 
1. 「資料」、「偵測」、「其他類別」積木進階操作
2. 「資料」、「偵測」、「其他類別」整體練習
3. 「資料」、「偵測」、「其他類別」專案產出 
第五週 
綜合運用各類積木 
將所有積木:「動作」、「外觀」、「聲音」、「畫筆」、「事件」、「控制」、「外觀」、「運算」、「資料」、「偵測」、「其他類別」等綜合演練 
第六週 
綜合運用-老師篇 
老師訂出專案:個人實作練習 
第七週 
綜合運用-個人篇 
個人設計專案,並完成專案 
第八週 
分享個人專案 
其他人專案有什麼特色值得學習 
第九週 
老師教導學員優化專案 
老師用不同技巧與經驗優化學員的專案 

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