錫口詩社-閩南語聲韻學與詩詞吟唱-台北市社區大學-愛課程
※台北市松山社大※  107-秋季班 ss1072A1006-3-錫口詩社-閩南語聲韻學與詩詞吟唱  
   X關閉視窗
吳秀真 講師
 
吳秀真
現職:
臺灣瀛社詩學會常務理事、社教單位詩詞吟唱教師。
簡介:
吳秀真,字懷真,嘉義人,臺灣大學法律系畢業,曾任師大兒文營詩詞吟唱教師,小學推廣教育詩詞吟唱教師、基隆堵南國小詩詞吟唱教師、大學吟唱指導老師、臺灣瀛社詩學會秘書長。現任臺灣瀛社詩學會常務理事、台北市松山社大及其他社教單位詩詞吟唱教師。
個人專長:
古典詩詞吟唱、閩南語聲韻學。
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2018-09-05 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期三 晚上 7點0分~晚上9點40分
上課地點 松山社大(臺北市松山區八德路4段101號)  連結
社大電話 
'02-27477690'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
由於目前教育當局正積極推動鄉土母語教學,然因從事教材編製者及教學人員專業素養之不足,常造成讀音誤讀與文字誤用之情形,致遭識者所詬病及民意機關之嚴厲質詢。故不揣愚陋,欲將個人對於閩南語聲韻方面之認知勤為推廣。
課程目標
推動鄉土母語(閩南語)教學,指導正確之閩南語音讀與文字之使用,補充目前國中小學鄉土母語教師之專業技能。輔以古典詩、聯之導讀、賞析、創作,以期收到相輔相成之效果。
上課方式
講師反覆講解與指導,學員習作上台表演與展現,帶領學員參與校外競賽及獎勵表揚。
測驗方式
出席律30%、上課表現30%、成果展示40%
學員自備事項
使用課本:《音韻闡微》李光地王蘭生合著,學生書局版,《閩南語聲韻學》學生書局版,《詩經欣賞與研究》(一)裴普賢等著,三民書局版(以上三書,學員自備)。
學員選課要求
無限制,初學可。
參考書目
《臺灣古典詩學》林正三著,文史哲2007.07
《音韻闡微》之校證與閩南語音讀,林正三著,2011.06
《古雅之閩南語音讀》林正三著,2015.12
數位教材連結
https://www.youtube.com/watch?v=P4x17v_4psA

報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市松山社大官方課務系統

第一週 
課程介紹;詩詞吟唱 
閩南語八聲之呼法;吟唱教學:【松山圖書館】陳復禮作 
第二週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:詩經句法之特點。3.吟唱教學:【滁州西澗】韋應物作 
第三週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《韻鏡》之檢法;3.吟唱教學:【御街行】范仲淹作 
第四週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:詩經之韻部;3.吟唱教學:【怨情】李白作 
第五週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《韻鏡》之檢法;3.吟唱教學:【經鄒魯祭孔子而歎之】唐玄宗作 
第六週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:詩經押韻之原則;3.吟唱教學:【暗香】江夔作 
第七週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.上聲去音字;3.吟唱教學:【廬山謠寄盧侍御虛舟】李白作 
第八週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:詩經虛字用法;3.吟唱教學:【寒食】韓翃作 
第九週 
公民參與週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.工具書之使用;3.吟唱教學:【疏影】江夔作 
第十一週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:詩經之音讀。3.吟唱教學:【下終南山過斛斯山人宿置酒】李白作 
第十二週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.歷代以來之音變;3.吟唱教學:【水調歌頭‧盟鷗】辛棄疾作 
第十三週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:詩經古韻部;3.寫作實務;4.吟唱教學:【春思】李白作 
第十四週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2. 歷代以來之音變;3.吟唱教學:【蝶戀花‧密州上元】蘇軾作 
第十五週 
《詩經》導讀、古詩創作;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.《詩經》導讀:賦比興;3.吟唱教學:【題大庾嶺北驛】宋之問作 
第十六週 
聲韻學;詩詞吟唱 
1.作業批改;2.歷來之訛讀;3.吟唱教學:【望薊門】祖詠作 
第十七週 
《詩經》導讀、古詩創作; 
1.作業批改;《詩經》選釋:《鄭風‧將仲子》;《鹿鳴之什‧常棣》;3.總複習 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

   X關閉視窗

top↑
置 頂
愛課程 icourse.com.tw
載入中...