※台北市松山社大※ 108-春季班 ss1081A3012-1-基隆河畔巡守隊與濕地生態探索
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陳德鴻 講師
現職:
新北市教育局永續環境教育輔導團 委員(現任)
簡介:
1. 內政部營建署 國家重要溼地 評選委員、諮詢委員
2. 荒野保護協會 解說員 理事 棲地工作委員會 召集人
3. 陽明山國家公園夢幻湖棲地保育計畫案 2006~2010年計畫主持人
4. 金門縣互花米草移除計畫案 2008~2018年計畫主持人
5. 金門縣田浦食蟲植物棲地保育計畫案 2008~2012年計畫主持人
6. 新北市教育局永續環境教育輔導團 委員(現任)
7. 臺北市士林社區大學 環境學程召集人 講師(2009~2018年)
8. 臺北市文山社區大學 講師(2012~2018年)
2. 荒野保護協會 解說員 理事 棲地工作委員會 召集人
3. 陽明山國家公園夢幻湖棲地保育計畫案 2006~2010年計畫主持人
4. 金門縣互花米草移除計畫案 2008~2018年計畫主持人
5. 金門縣田浦食蟲植物棲地保育計畫案 2008~2012年計畫主持人
6. 新北市教育局永續環境教育輔導團 委員(現任)
7. 臺北市士林社區大學 環境學程召集人 講師(2009~2018年)
8. 臺北市文山社區大學 講師(2012~2018年)
個人專長:
部落格(Blog) :
上課日期:
2019-03-04 (第一週)，(共18週)
上課時間:
每星期一 晚上 7點0分~晚上9點40分
社大電話
'02-27477690'
課程相關照片
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
有一群小市民，曾經在年青時在河邊有過「摸蛤兼洗褲」的日子，人們不珍惜河流，糟蹋他使人不再親近？他們心目中想著「河清之日」，用實際行動去關心這條流過我們家附近的河流，你要來跟我們一起嗎？
成立河川志工巡守隊， 本學期我們將嚐試經營一小塊河岸植物園
成立河川志工巡守隊， 本學期我們將嚐試經營一小塊河岸植物園
課程目標
關心環境，提升公共參與，願意成為水環境守護者。
上課方式
室內課以水環境議題及影像記錄技能為主；戶外可課以流域環境觀察及公共性議題參與。
測驗方式
課堂討論、戶外觀察啟發辨別分析。
學員自備事項
戶外可能騎腳踏車，防曬、防雨、防滑鞋、影像紀錄、飲水。
學員選課要求
無
參考書目
水環境知識
數位教材連結
無
報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市松山社大官方課務系統
第一週
北台灣水故事
認識北台灣主要河流
第二週
基河地景
創造者如何雕鑿基隆河
第三週
基河地景
創造者如何雕鑿基隆河二
第四週
橫斷峽谷
從三貂嶺沿著河谷踏查
第五週
大華壺穴
紀錄壺穴生成紀錄
第六週
生技園區
基隆河岸一個環境變遷引動文化變遷的現在進行式例子
第七週
洲美濕地
地景變遷文化危機
第八週
生態調查
參與式預算預定地物種調查
第九週
公民參與週
社大辦公室安排之講座或活動
第十週
公民磨刀
攝影剪輯練習一
第十一週
記者攝影
攝影剪輯練習二
第十二週
高灘濕地經營
觀察生態發展
第十三週
草木皆兵
介紹戶外危險生物與應對。
第十四週
夜間精靈
介紹夜間觀察及兩棲生物。
第十五週
夜間觀察(戶外)
基隆河松山段河濱公園夜間調查。(戶外)
第十六週
生物多樣性的保育
介紹生物多樣性的棲地保育原則。
第十七週
棲地維護實作 (戶外)
河濱公園濕地維護管理。(戶外)
第十八週
荒野的棲地守護
介紹荒野保護協會的棲地守護概念與歷程。
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