講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
社區大學教育之目的，在於知識之推廣及經驗分享。為使教學內容豐富化，除老師講授，將搭配影片欣賞，引導學員參與研討、實作等多元教學方式，以提升學習者興趣。期透過課程講解及經驗分享，增進學員對馬祖風土民情、移民奮鬥歷程及特色文化之瞭解，有助於社區住民對多元族群包容及情感融合。
課程目標
1.透過課程講解及影片欣賞，將馬人文歷史、地理景觀、民土風情及特色文化做有趣生動的介紹。
2.安排戶外教學，實地探索馬祖地理景觀、社區機構及社區營造成功個案，將馬祖文化與觀光相結合。
3.增進學員對馬祖歷史、地理景觀、民土風情、馬祖語言、美食餐點及特色風俗與信仰之瞭解。
4.帶領學員積極參與社區活動，主動關懷社區環境及公共議題，增進多元族群包容及情感融合。
上課方式
課堂講授、活動操作、實務演練、現場實作、分享討論
測驗方式
出席率40%、上課表現30%、戶外教學心得30%
學員自備事項
筆記本、筆
學員選課要求
無ㄤ親
參考書目
1.劉家國等 (連江縣志) 連江縣政府 2014年
2.南竿鄉公所 (南竿鄉志) 連江縣南竿鄉公所 2011年
3.林金炎 (馬祖兵事) 連江縣政府 2010年
4.張登傑等 (馬祖海上桃花源) 連江縣政府 2009年
5.陳高志 (馬祖俗諺析論) 連江縣政府 2008年
6.連江縣政府 (馬祖研究) 連江縣政府 2010年
7.林金炎 (馬祖列島記) 連江縣政府 1995年
數位教材連結
無
第一週
課程簡介、相見歡
馬祖--撒落閩江口外的一串珍珠
第二週
馬祖地理環境與生態
地理、地質、氣候、交通、生態資源
第三週
馬祖風土民情
源流、語言、地名及村落、建築、飲食、服飾
第六週
戰地防務及軍政建設
軍事、民防、戰地政務、地方自治
第七週
馬祖觀光旅遊
馬祖季節性旅遊、自由行
名勝景點、重要建設
第八週
馬祖地方特產
農產、漁產、酒類、加工品、伴手禮
第十四週
民間習俗與信仰
節慶、生命禮俗、宗教信仰、奇風異俗
第十七週
文教與藝術
教育、文化事業、社區發展、藝文、戲曲、詩詞
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