※新竹市科學城社大※  107-秋季班 s35b3f059c6877d-像山一樣思考~永續生態踏查與實踐  
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官曉青 講師
 
官曉青
現職:
講師
簡介:
曾帶領之課程活動:「情緒萬花筒」、「愛,自在(把愛說出來)溝通工作坊」、「生活調節器(身體運作中心)」、「生活調節器(情緒能量中心)」、「穿透力:發現核心的真實」、「自在生活(讀書會與工作坊)」、親子共學團、新竹市陽光國小暑期環境教育營、台北種籽實小的教師研習、新竹南寮國小與陽光國小「寶貝自己」、愛你一輩子守護團新竹班「愛,生活與學習」、台北市南港高中「玩出專注力」、「生命亮眼,由我作主」演講、板橋家扶中心「志工自我照護」工作坊、阿里山來吉國小暑期營、、、、
個人專長:
認識自己與生命重整;夫妻與家庭關係;親子共學;親師與孩童學習;知己知彼,從他人看自己,從自己了解他人;了解潛意識深層心理;身心靈與環境教育;自然生態與心靈療癒;健康與自然醫學及自我療癒
部落格(Blog) : 
建置中
上課日期: 
2018-09-13 (第一週),(共12週)
上課時間: 
每星期四 早上 9點0分~早上12點0分
上課地點 春福聯合國(新竹市光復路一段472號)  連結
社大電話 
'03-6663477'
課程相關照片
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程目標
有健康的環境、健康的生活,人才能健康。環境保護不只是為了環境,而是為了自己與家人和子孫。從了解自己的飲食與生活和生態環境的關聯開始,知道自然生態環境的重要,而能保護環境維護生態,才能讓美麗寶島台灣維持著美麗,而生活於台灣的人們才能有美好的健康生活。

「像山一樣思考~永續生態踏查與實踐」,帶大家以里山里海的態度,學習生態為中心出發的思考,重新看待自己每日飲食與生活和環境生態的關聯,真正從心做到重視生態,保護環境,學習以友善環境的農業與生活方式善待自然。在課程回顧討論課題及踏查時,更學習實踐生態心理學,將「生態我」逐漸帶入生活中。經由講師的引導及大家的討論分享,培養大家從自己親身體會的經驗,得到智慧而更適當使用創造力。在環環相扣的課程安排中,逐步培養大家的觀察敏銳度、批判思考、反省力、調整反應力,學習打破自己的慣性框架,培養好奇心探索與熱情投入。在這過程中,大家能越來越了解環境的狀況,人人有責,想想自己可以做什麼來使環境美好。創造美好的可能性,使自己的生活與居住環境及社區逐漸得到改善,或讓自己的生活與居住環境和社區更美好,進而使社會更美好。
上課方式
簡報與講師講解、看影片、主題探討、實地踏查、自然樂章的聽聲體驗、小組活動、討論與分享。
測驗方式
學員出席率50 %、投入體驗並分享20 %、實地踏查的紀錄與落實生活的心得感想30 %(作為成果展)。
學員自備事項
筆與筆記本、照相機或具照相功能的手機、錄音器材或具錄音功能的手機、舒適方便身體活動的服裝
學員選課要求
想了解生活與生態的關聯、對環境生態有興趣者、想學習轉換觀點擴大視野的人
參考書目
1.像山一樣思考,約翰‧席德著,黃懿翎譯,紅桌文化
2.失靈的大地:生態心理學的反思與實踐,瑪莉─珍‧羅斯特、尼可‧托頓合編,黃小萍譯,心靈工坊
3.自然怪咖(生活週記),黃一峰,遠流出版
4.台灣生態系:為什麼台灣這麼特別,李培芬,遠足文化
5.一根稻草的革命,福岡正信著,王俊秀譯,綠色陣線聯盟
6.無III:自然農法,福岡正信著,溫榮弘譯,台灣綠活
7.向大自然學設計:樸門Permaculture 起發綠生活的的無限可能,孟磊、江慧儀,新自然主義
8.懶人農法第1次全圖解: 與自然共生的樸門設計,教你種出無毒蔬果,打造迷你菜園、綠能農舍,嚴可婷譯,果力出版
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹市科學城社大官方課務系統

第一週 
像山一樣思考 
1.1.相見歡
2.課程簡介
3.像山一樣思考,生態永續---從人本到生態:如何看待,就如何對待 
第二週 
從餐桌看環境生態 
從食物的來源與狀況,了解食物里程與能源和環境的關係、種植與養殖方式和環境的關係:
1.蔬菜、全榖根莖、豆類的來源與狀況和環境的關係
2.陸上、水裡的肉類的來源與狀況和環境的關係
3.奶、蛋的來源與狀況和環境的關係
4.水果的來源與狀況和環境的關係
5.課題討論、轉變的實踐可行性 
第三週 
福爾摩沙! 
1.美景:奇妙的地質型態
2.熱帶到寒帶生物種皆具備的神奇寶島:(1)地形與高度(2)地理位置及緯度(3)洋流對氣候和生態的影響
3.世界驚奇的生物種:(1)新生的島嶼,古老的生物(2)島中有島生成特有亞種(3)關鍵地理位置觀候鳥
4.課題討論、轉變的實踐可行性 
第四週 
戶外活動:新竹海岸尋訪 
1.實地踏查,五感六覺探索環境:海、海灘、濕地
2.課題討論、轉變的實踐可行性 
第五週 
小水滴的旅行 
1.水的流動:(1) 水循環(2)與大地的關係:森林、溪流、濕地、海洋
2.洋流與環球性的世界影響
3.課題討論、轉變的實踐可行性 
第六週 
戶外活動:新竹山林溪流探索 
1.實地踏查,五感六覺探索環境:山、樹林、溪流
2.課題討論、轉變的實踐可行性 
第七週 
里山精神 
1.生命金字塔
2.對待動植物的情形,與生態和飲食對健康的影響
3.三生一體:(1)生態、生活、生產的鐵三角(2)過去、現在、未來,從祖到孫七世代的眼光
4.課題討論、轉變的實踐可行性 
第八週 
戶外活動:新竹田園巡禮 
1.實地踏查,五感六覺探索環境:田園
2.課題討論、轉變的實踐可行性 
第九週 
優質生活系列講座 
本校安排講座或活動 
第十週 
從一個到一體 
1.一葉知秋:葉子的故事
2.山林野生動物園:談棲地與生物多樣性
3.植物與鳥蟲動物
4.課題討論、轉變的實踐可行性 
第十一週 
戶外活動:新竹市郊巡禮 
1.實地踏查,五感六覺探索環境:市郊環境
2.課題討論、轉變的實踐可行性 
第十二週 
自然之聲 
1.鳥蟲蛙的奏鳴曲
2.課程回顧、分享對生命生活的展望 

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