※台北市大安社大※  107-秋季班 daG1072CE281-國家公園之美與生態旅遊  
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林伊克 講師
 
林伊克
 
林伊克
 
林伊克
現職:
內湖/松山/士林/大安/信義/淡水/三重社區大學 課程講師(國家公園之美與生態旅遊、流域地方學PPGIS…等課程)
簡介:
【教育與解說相關經歷】
.淡水/林口/新莊/蘆荻/內湖/松山/士林/大安/信義/中山/中正/北投社區大學 課程講師(國家公園之美與生態旅遊、流域地方學PPGIS…等課程)
.東吳/世新大學 課程講師
.師範/東吳/輔仁大學、平溪國小、各社區大學 專題講師
.淡水/三重社區大學 校務委員
.松山社區大學 社區服務推展委員
【非營利與志願服務相關經歷】
.臺灣環境資訊協會 理事/常務監事/環境信託委員會召集人
.台灣地方學研究發展學會 理事
.行政院青輔會資訊服務青年志工中心 主持人
.行政院青輔會青年志工行
個人專長:
國家公園之美、台灣之美、樂活/生態旅遊、流域地方學PPGIS

.生態學—生物多樣性、地景生態、群聚生態、文化生態、能源生態、遙測生態
.環境學—環境教育、環境保護、環境信託、自然保育、國家公園、全球暖化與溫室災難
.地方學—地方知識、社區營造
.流域學—流域生態、流域自然復原與文化重建、流域治理
.資訊學—公共參與式地理資訊系統PPGIS、Web 2.0網路參與、網路相簿地圖、部落格
.管理學—策略管理、專案管理
部落格(Blog) : 
http://www.ecoburg.idv.tw/
上課日期: 
2018-09-05 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期三 晚上 7點0分~晚上9點40分
上課地點 台北市私立金甌女子高級中學(臺北市大安區杭州南路二段1號 TEL:02-2391-5081)  連結
社大電話 
'02-23915081'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
全球捲起樂活風潮,兼具身心健康促進與知性感性滿足的「生態旅遊」與「樂活旅遊」已成為主流,更是一種尊重在地社區與生態的旅遊方式。「世界保護區系統」與「世界遺產制度」的倡議、全球「國家公園運動」以及各地「環境信託運動」,陸續保存了多樣的人文與自然內容,提供完善的管理與解說,甚至結合志願服務延伸發展出各具特色的「生態工作假期」,這些都是可以體現「責任旅遊」與「自然保育」的優質場域。如今,尚有許多寶貴遺產與野生物重要棲息環境亟需納入保育機制,這是我們所特別關注的。
課程目標
瞭解與親身參與環境永續教育及相關議題,以珍惜的心情來關懷與保育。
上課方式
戶外課程-安排假日或班級可行時段結合公共議題現場(四次單日校外教學、四次跨日課外活動);室內課程-以多媒體方式教學提升學習興趣、以講述方式詮釋課程主題,開學第二週按所排定旅行日程,公告調整室內上課日期與單元。
測驗方式
出席率50%、上課表現30%、成果展示20%。
學員自備事項
※『陽明山國家公園巡禮—楓樹湖金花石蒜賞』、『雙溪河流域巡禮—護毛蟹品山藥生態行』、『台灣美麗風物巡禮—銅鑼白金花海之美』、『台灣生態經濟巡禮—大利澤簡風光』,四次單日校外教學相關費用及保險費用自理〈每單日旅遊預估費用約一千元,採實支實付多退少補〉。※『台灣自然保留區之美—九九峰風光』、『台江國家公園之美—古台江內海風光』、『國家地質公園之美—燕巢月世界風光』,三次跨日課外活動。※『中國自然保護區之美—廣東風光』〈為國際性課外活動。〉非屬校內18週課程自由參加,相關費用及保險費用需自理。
學員選課要求
對自然科學<環境永續教育及相關議題課程>感興趣之學員。
參考書目
【請同學在Facebook加入課程社團】老師隨時會在上面發佈課程相關訊息,歡迎同學上來討論或分享照片等。
<國家公園之美與生態旅遊攝影PPGIS俱樂部> http://www.facebook.com/groups/ecoburg
【老師個人部落格】為<伊克堡>http://www.ecoburg.idv.tw/
【 若課程大綱經校方簡化而不清楚,請上網參考新課程大綱網頁 http://ecoburg.blogspot.tw/p/new.html 】
數位教材連結
http://www.facebook.com/groups/ecoburg

報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市大安社大官方課務系統

第一週 
國家公園運動面面觀 
認識樂活與生態旅遊,探討核心理念「保育」與核心價值「永續」,從國家公園等保護區各面向,發現國家景觀之美。 
第二週 
遇見杉林溪之美—杜鵑原始林繁花賞 
春之杉林溪,牡丹花開,還有全台最大最老的杜鵑森林,繁花怒放的台灣杜鵑高大挺拔,林下還藏著剔透的水晶蘭。 
第三週 
反國家公園運動—蘭嶼之美 
人之島,達悟族所居住的火山島,全台唯一熱帶雨林區,除了飛魚祭與拼板舟外,椰子蟹、綠蠵龜、蘭嶼角鴞等生態豐富。 
第四週 
預定3/24(六)
國家重要濕地巡禮—頭前溪生態公園
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
(順訪蕭如松藝術園區 )
 
頭前溪,歷經污染整治後,榮登台灣最乾淨河川,更在溪畔配置大地之腎,以水生植物淨化污水,更吸引野生物棲息。 
第五週 
預定3/24(六)國家重要濕地巡禮—頭前溪生態公園
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
(順訪蕭如松藝術園區 )
 
頭前溪,歷經污染整治後,榮登台灣最乾淨河川,更在溪畔配置大地之腎,以水生植物淨化污水,更吸引野生物棲息。 
第六週 
預定5/6(日)永續農林漁牧巡禮—桃園農業博覽會
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
 
新屋農村再生專區,也是桃園農博基地,電力來自全國首座光電埤,營造植物地景,促進綠色生活,推動循環經濟。 
第七週 
預定5/6(日)永續農林漁牧巡禮—桃園農業博覽會
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
 
新屋農村再生專區,也是桃園農博基地,電力來自全國首座光電埤,營造植物地景,促進綠色生活,推動循環經濟。 
第八週 
亟待保育守望—大潭藻礁不要說再見 
全台最大藻礁,十年才長一公分,歷經七千年,已發現瀕臨絕種珊瑚,至少1200隻裸胸鯙,卻面對中油開發而危在旦夕。 
第九週 
【期中公共參與週】 
配合社大實施,專題演講或論壇。 
第十週 
預定6/9(六)國家植物園巡禮—台北植物園之美
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
(台北學融入課程)
 
初夏的台北植物園,荷花依然盛開,近年來台灣首座腊葉館、欽差行台、南門町三二三等古蹟陸續整修,再現百年風華。 
第十一週 
雲嘉南濱海國家風景區—外傘頂洲風光 
外傘頂洲,台灣沿海最大沙洲,往西南年漂移約60m而被稱為「移動的國土」,但年減約128公頃,預計2020年後即消失。 
第十二週 
陽明山國家公園之美—向天池風光
(台北學融入課程)
 
火山口湖,平日乾涸,雨季水深可達5公尺,孕育出蚌蟲、豐年蝦等奇特生態,是陽明山地區最完整的火山口遺跡。 
第十三週 
笨港溪古流域景觀—笨港內海 
笨港內海,原為洪雅族貓兒干社領域,梅花鹿奔馳,明末漢人入墾,清治港市繁榮,如今田園綿延,滄海桑田僅兩百年。 
第十四週 
世界遺產與國家公園之美—蒙古風光 
蒙古國,世界第二大內陸國,尚有世界僅存的野馬,世界遺產5座,國家公園29座,還有更嚴格保護的神聖禁區。 
第十五週 
預定6/9(六)國家植物園巡禮—台北植物園之美
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
(台北學融入課程)
 
初夏的台北植物園,荷花依然盛開,近年來台灣首座腊葉館、欽差行台、南門町三二三等古蹟陸續整修,再現百年風華。 
第十六週 
預定7/1(日)陽明山國家公園巡禮—二崎挖綠竹筍體驗
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
(台北學融入課程)
 
大屯山南麓,有處台北桃花源,因採自然永續耕作模式,獨角仙、蝴蝶匯聚,還有菇后竹笙生長,可見活古蹟木炭窯。 
第十七週 
環境美學與生態藝術—生態雕塑之美
(或配合校方成果展調整)
 
國家公園之父約翰繆爾主張親身投入荒野來體驗及感受生態美,而生態藝術創作者則以具感染力的作品來傳達。 
第十八週 
預定7/1(日)陽明山國家公園巡禮—二崎挖綠竹筍體驗
(兼地方風物賞◆一日校外教學)
(台北學融入課程)
 
大屯山南麓,有處台北桃花源,因採自然永續耕作模式,獨角仙、蝴蝶匯聚,還有菇后竹笙生長,可見活古蹟木炭窯。 

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