※新竹市科學城社大※  108-春季班 s31081A3003-科學親子營(每月第二個禮拜六)  
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謝迺岳 講師
 
謝迺岳
現職:
新竹市科學城社區大學講師
簡介:
國立台東大學 兼任講師 98.8 100.7
國立新竹高中 專任教師 74.8 96.7(還休)
澎湖縣立中正國中 專任教師 70.8 74.7
澎湖縣立望安國中 專任教師 67.8 70.7
個人專長:
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2019-01-05 (第一週),(共12週)
上課時間: 
每星期六 早上 9點0分~早上12點0分
上課地點 高峰社區
社大電話 
'03-6663477'
課程相關照片
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程目標
台灣原住民的傳統生活, 代表人類文明的早期發展歷程, 舉凡狩獵, 墾殖, 祭典, 童玩, 與食衣住行育樂等六大基本需求, 都與人類的四大求生—生存、生計、生活與生命習習相關。今日的科技文明進展神速,許多傳統生活科技已無法立足,而逐漸失傳,殊為可惜;因為它們代表人類智慧的結晶,與發展的軌跡。然而,文化正是很好的教育素材,若將這些傳統技藝以趣味方式呈現,不僅能吸引大眾興趣,並能提昇人們尊重傳統與珍視文化的情操。因此本學期開立「原住民科學DIY」
課程,即依據以上原則,並加入許多創新環保素材,共有數百項之多;其中許多活動已在「原住民族電視台」之科學小原子節目中播出,由講師編輯,顧問
上課方式
親子動手做, 每人一套器材, 互相觀摩
測驗方式
學員出席率50%、期末成果展30%。親子互動20%
學員自備事項
自由
學員選課要求
親子課程家長必須參與
參考書目
https://www.youtube.com/watch?v=InSL3c54q2Y
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹市科學城社大官方課務系統

第一週 
紙牌 
以紙牌為媒材,玩射、疊、轉、剪紙牌等遊戲 
第二週 
 
由生活器物如杯、鏡、立體眼鏡等,操作反射、折射、干涉、繞射等光學實驗 
第三週 
 
以雞蛋為素材,操作轉、立、鑽孔、平衡等遊戲 
第四週 
浮力 
由生活器物如吸管、乒乓球、塑膠杯等的組合,學習阿基米德原理及其應用 
第五週 
酒精 
比較木精與酒精,並以指示劑與醋酸鈣等檢視酒精的性質與應用 
第六週 
火柴 
以火柴為媒材,玩堆疊與投放等物理活動,以及燃燒與顯色等化學趣味遊戲 
第七週 
電土 
以電土(碳化鈣)為素材,操作催熟、爆炸、氧化還原等生化實驗 
第八週 
 
比較食鹽與其他鹽頪,並以許多小實驗顯現鹽對生命的重要 
第九週 
 
比較食用糖與多醣體,以各種實驗呈現糖的性質及特殊用途 
第十週 
打包帶 
以裝箱打包帶與素材,藉由編織與剪裁製作玩具與生活器物 
第十一週 
粘土 
比較化學粘土與各種粘土的性質,並以粘土實施理化與數學遊戲 
第十二週 
紙碗與紙杯 
經由疊加與剪裁,可將紙碗與紙杯再製為好用的工具與遊戲道具,而習得科學 

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