※桃園市新楊平社大※  107-秋季班 sy1072A2001-㊣鄉土觀光導覽解說  
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鄭瑞壬 講師
 
鄭瑞壬
 
鄭瑞壬
 
鄭瑞壬
現職:
振聲高中進修部兼任老師、新楊平社區、平鎮市民、樂齡等大學講師、
簡介:
普通考試園藝科及格、公務人員六職等升等農業行政及格;國立雲林工業專科學校兼任講師、國立華僑大學先修班、國立空中大學、台北市立教育大學兼任助理教授;桃園縣政府秘書,農業發展局課長、技正,勞動及人力資源局副局長。
個人專長:
1. 農業生產技術、農業行政管理、農村景觀生態
2. 鄉土遊憩資源、遊憩生態、旅遊法規、旅遊安全
3. 環境識覺教育、環境保育
4. 領團、解說
5. 農村旅遊 、農村再生與休閒農業
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2018-09-07 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期五 早上 9點0分~早上11點0分
上課地點 平鎮辦事處(平鎮區中豐路363號)  連結
社大電話 
'03-4755651'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
能認同社區大學辦學理念,配合農村生活空間與產業環境特性,塑造鄉村獨特風格,提升民眾環境識覺,珍愛環境。並藉由鄉土旅遊資源講授之參與及體驗,促進農村再生環境資源應用,愛鄉愛土永續發展。
課程目標
鼓勵走入社區、發覺社區旅遊資源、提升社區關懷、促進鄉村資源永續利用。以增進學員了解農村再生與鄉村旅遊概念,培養終身學習為目標。
上課方式
1.依照教學綱要進度講述 2.選擇議題分組討論及分享 3.野外實查、社區訪談、體驗解說活動。
測驗方式
上課參與佔 40 % 書面報告或閱讀心得佔 20 % 成果展、作品集佔 20 %
討論及互動佔20% 不考試以分組討論及提問相互溝通列入上課參與評量。
學員自備事項
自由
學員選課要求
1.本課程有校外實察教學,老邁或體弱學員請由家屬陪同保護安全。
2.具有學習企圖、熱心參與學校及社區活動、快樂學習、享受生活。
參考書目
鄉土旅遊資源導覽講義 鄭瑞壬編
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 桃園市新楊平社大官方課務系統

第一週 
觀光產業發展概論
觀光資源定義
 
1.課程簡介
2.學員發表觀光旅遊經驗分享
3.討論觀光資源定義,與一般資源有何異同 
第二週 
野外實査鄉土旅遊資源、社區參訪、居民對話參與公共議題 
前往社區利用社區觀光資源與居民對話,切入社區議題 
第三週 
補休並撰寫學習心得 
1.補休上周野外實査參訪
2.撰寫學習心得 
第四週 
觀光資源景觀類型
觀光資源景觀構成要素
觀光資源類型
觀光資源的特性
 
1.說明自然及人文景觀構 成要素
2.介紹國家風景區獨特的景觀
3.說明不同觀光資源景觀產生不同特性 
第五週 
野外實査鄉土旅遊資源、社區參訪、居民對話參與公共議題 
前往社區利用社區觀光資源與居民對話,切入社區議題 
第六週 
補休並撰寫學習心得 
1.補休上周野外實査參訪 2.撰寫學習心得 
第七週 
自然景觀吸引功能
自然及人文景觀吸引觀光功能
自然美學功能
 
1.景觀美學的價值及特徵
2.文化資產保法
3.藝術、祭典觀光吸引功能 
第八週 
野外實査鄉土旅遊資源、社區參訪、居民對話參與公共議題 
前往社區利用社區觀光資源與居民對話,切入社區議題 
第九週 
公共論壇週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
補休並撰寫學習心得 
1.補休野外實査參訪 2.撰寫學習心得 
第十一週 
觀光景觀與構景原則
觀光景觀的美學特徵
觀光景觀的觀賞
 
1.景觀美學特徵類型及構景要素
2.園林常用構景及台灣園林景觀
3.觀賞景觀的要求
4.景觀美學評估及被公認的四大學派 
第十二週 
野外實査鄉土旅遊資源、社區參訪、居民對話參與公共議題 
前往社區利用社區觀光資源與居民對話,切入社區議題 
第十三週 
補休並撰寫學習心得 
1.補休上周野外實査參訪 2.撰寫學習心得 
第十四週 
觀光資源與觀光生態的均衡調適
觀光資源保育之認知
我國有相關觀光資源保育
 
1.景觀生態
2.邁瑙綠色憲章.
3.人類環境宣言
4.文化資產保存法 
第十五週 
野外實査鄉土旅遊資源、社區參訪、居民對話參與公共議題 
前往社區利用社區觀光資源與居民對話,切入社區議題 
第十六週 
補休並撰寫學習心得 
1.補休上周野外實査參訪 2.撰寫學習心得 
第十七週 
觀光資源解說的應用
解說的分類
解說員解說要領及實務
 
1.解說分及解說員與非解說員優缺點
2.解說員自我要求及解說員宣布事項之要領
3.學員隨機導覽解說活動及分享 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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