美語發音輕鬆學-新竹縣市社區大學-愛課程
※新竹市竹塹社大※  107-秋季班 wo1072A002-美語發音輕鬆學  
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余美玲 講師
 
余美玲
 
余美玲
 
余美玲
現職:
苗栗縣社區大學美語課程講師
驅勢語言教育中心美語講師
照南國小"英語故事屋"社團指導老師
簡介:
元智大學應用外語學系碩士
光寶電子公司美語班講師
台灣創銳訊科技公司美語班講師
科盛科技公司美語班講師
豪成科技公司美語班講師
加爾發半導體公司美語班講師
國泰世華銀行美語講師
中華汽車人才培訓中心商用英語. 多益考試課程講師
大衛美語機構講師
驅勢語言教育中心講師
苗栗縣社區大學美語課程講師
照南國小美語老師
照南國小"英語故事屋"社團指導老師
個人專長:
英語自然發音
英語聽說讀寫
多益考試課程
部落格(Blog) : 
建置中
上課日期: 
2018-09-04 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期二 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 東門國小(新竹市民族路33號)  連結
社大電話 
'03-5256181'
課程相關照片
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程目標
首先幫助學習者藉由對中英語系不同特性之瞭解,破除其多年在英文學習上的迷思與障礙,奠定良好的語言根基。在每一堂課的單元中,循序漸近的介紹並詳細說明每一個發音規則的對應關係和基本排列組合,透過點→線→面的教學方式,讓學員在大量拼讀的演練中,實際體驗運用每一個發音規則,達到自在拼讀單字→句子→文章的成效。本課程幫助學習者逐步學會"看字讀音,聽音拼字"的能力,不需查字典也能唸出沒學過的單字,體驗英文"脫口說"的樂趣!聽到沒背過的單字也能嘗試拼寫出來,是奠定學員聽→說→讀→寫基礎的最佳利器!而且本課程採"自然發音"結合"KK音標"雙向教學法,學員不僅學會"自然發音"規則也同時學會"KK音標"一舉兩得!
上課方式
團體互動及小組活動、簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、講師示範、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現
測驗方式
學員出席率50%、期末成果展30%、考試20%
學員自備事項
自由
學員選課要求
學員具備26個字母基礎語言能力
參考書目
教師自編講義
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹市竹塹社大官方課務系統

第一週 
自然發音法簡介 
介紹中英語系之不同,幫助學員破除其多年在英文學習上的迷思與障礙,奠定良好的語言根基,並說明自然發音法的特性與KK音標的不同之處和各自優缺點以及本課程所採行融合二者優點之整合式教學的特色。 
第二週 
字母與讀音+ KK音標雙向教學 
介紹26個英文字母與讀音之對應關係和KK音標的對應寫法。 
第三週 
重音節母音基本規則一:
短母音的基本排列及發音
 
藉由對短母音發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含a, e, i, o, u的短母音規則單字並同時學會KK音標的寫法。 
第四週 
重音節母音基本規則二:
長母音的基本排列及發音
(字尾有e)
 
藉由對長母音發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含a, e, i, o, u的長母音規則單字並同時學會KK音標的寫法。 
第五週 
重音節母音基本規則三:
長母音的基本排列及發音(禮貌音)
 
藉由對長母音發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含此類規則的單字。 
第六週 
重音節母音基本規則三:
長母音的基本排列及發音(禮貌音)
應用: 單字+句子拼讀演練
 
在透過大量的「看字讀音,聽音拼字」的應用演練下,達到自在拼讀單字→句子→文章的成效。 
第七週 
子音基本規則四:
複合子音的排列組合及發音
 
藉由對複合子音發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含此類規則的單字。 
第八週 
子音基本規則四:
複合子音的排列組合及發音
應用: 單字+句子拼讀演練
 
在透過大量的「看字讀音,聽音拼字」的應用演練下,達到自在拼讀單字→句子→文章的成效。 
第九週 
重音節母音基本規則五:
母音排列組合及發音(不禮貌母音)
 
藉由對「不禮貌母音」發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含此類規則的單字。 
第十週 
公民參與週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
重音節母音基本規則五: 母音排列組合及發音(不禮貌母音)
應用: 單字+句子拼讀演練
 
在透過大量的「看字讀音,聽音拼字」的應用演練下,達到自在拼讀單字→句子→文章的成效。 
第十一週 
重音節母音基本規則六:
母音+r 的排列組合及發音
 
藉由對「母音+r」發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含此類規則的單字。 
第十二週 
重音節母音基本規則六:
母音+r 的排列組合及發音
應用:單字+句子拼讀演練
 
在透過大量的「看字讀音,聽音拼字」的應用演練下,達到自在拼讀單字→句子→文章的成效。 
第十三週 
輕音節的基本規則七:
輕音節母音排列組合及發音
 
藉由對「輕音節母音」發音規則和基本排列組合的認識,幫助學員正確的拼讀含此類規則的單字。 
第十四週 
輕音節的基本規則七: 輕音節母音排列組合及發音
應用:單字+句子拼讀演練
 
在透過大量的「看字讀音,聽音拼字」的應用演練下,達到自在拼讀單字→句子→文章的成效。 
第十五週 
輕重音的排列及語調變化:
字根+字尾
 
學會看到多音節單字重音在前的輕重音唸法及語調,並認識瞭解字根+字尾的組合概念。 
第十六週 
輕重音的排列及旋律變化:
字首+字根
 
學會看到多音節單字重音在後的輕重音唸法及語調旋律,並認識瞭解字首+字根的組合概念。 
第十七週 
輕重音的排列及旋律變化:
字首+ 字根+ 字尾
 
學會看到多音節單字重音在中間的輕重音唸法及語調旋律,並認識瞭解字首+字根+字尾的組合概念。 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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