※桃園市新楊平社大※  108-春季班 sy1081B1022-秒學客話音韻學(五折)  
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歐冬蓉 講師
現職:
簡介:
社區大學講師、薪傳師
個人專長:
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2019-03-08 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期五 晚上 7點0分~晚上9點0分
上課地點 平鎮辦事處(平鎮區中豐路363號)  連結
社大電話 
'03-4755651'
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講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
能了解客家話的特殊用法,透過客語音標用語學習客家文化。鼓勵學生使用電腦、錄音機、電視、手機等工具收聽學習資訊。能主動蒐集資訊堤升客語能力充實說話內涵。達到朗朗上口之目的。
課程目標
包含知識、情意、技能三大目標。了解授課內容及客語語詞的意義和用法。能運用客語音標認讀語詞。
介紹台灣地區客家話的主要腔調和食衣住行的特色,期勉客家語言之美與牛奶上的奶酪的客家精神,能繼續發揚。
上課方式
分享討論戶外參訪及環境關懷、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、學員上台表演與展現、
測驗方式
出席率25%、課堂討論25%、團體活動25%、學習態度25%
學員自備事項
心到,口到、喜愛客家
學員選課要求
喜愛客家,歡迎多元族群加入學習
參考書目
客話實用手冊,龔萬灶 編著
客語發音學,五南出版社,古國順著作
客家通論-蜕變中的客家人,國立圖書館出版,曾逸昌著作
哈客網站
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 桃園市新楊平社大官方課務系統

第一週 
課程介紹 
相見歡,學期課程說明,客家人在台灣的發展 
第二週 
秒速認識客語音韻系統 
採用羅馬拼音方式標注客語。 
第三週 
客語與國語的不同用詞舉例一 
把客語用詞語國語不一樣的舉出列子。 
第四週 
客語與國語的不同用詞舉例二 
把客語用詞語國語不一樣的舉出列子。 
第五週 
客語特有用詞舉例一 
舉出客語特有的用詞,是呈現客語特值得主要語詞。認識重要節日 
第六週 
客語特有用詞舉例二 
舉出客語特有的用詞,是呈現客語特值得主要語詞。四時八節 二十四節氣 
第七週 
客語特有用詞舉例三,客家人的飲食 
在客語常用詞中,例舉出特有部分,認識客語獨特性所在。以農立國包括吃飯、食茶、粄類製作 
第八週 
客語特有用詞舉例四,家人的服飾 
在客語常用詞中,例舉出特有部分,認識客語獨特性所在。男性穿著與女性服飾之差異 
第九週 
公共論壇週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
客語特殊構詞舉例一 
客語與華語對應,相互比較其特殊性。客家人的建築一 
第十一週 
客語特殊構詞舉例二 
客語與華語對應,相互比較其特殊性客家人的建築二地理風水的選擇、善用自然、不同功用建築的造形與風格。 
第十二週 
客話成語舉隅一 
客家人的行 , 逢山開路、遇河造橋,行的發展 
第十三週 
客話成語舉隅二 
客家音樂家介紹 ,早期客家著名音樂家對台灣音樂發展影響 
第十四週 
客家俗諺語舉隅,客家童謠與兒歌 一 
客語的音樂美和節奏感,透過雙聲、疊韻進入聲韻學習。音樂創作與即興演唱賞析 
第十五週 
客家俗諺語舉隅,客家童謠與兒歌 二 
客語的音樂美和節奏感,透過雙聲、疊韻進入聲韻學習。音樂創作與即興演唱賞析 
第十六週 
客家俗諺語舉隅一 
民間文學是一種民俗文學,與生活密切關係,而諺語正是累積先民智慧的結晶。 
第十七週 
客家俗諺語舉隅二 
民間文學是一種民俗文學,與生活密切關係,而諺語正是累積先民智慧的結晶。民俗教育即是生活文學化,文學生活化的象徵。 
第十八週 
成果展準備週 
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 

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