※台北市中山社大※  107-秋季班 zs1072A1019-藝術動起來-素描&延伸  
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洪秀嫣 講師
 
洪秀嫣
 
洪秀嫣
 
洪秀嫣
現職:
永和社大講師
中山社大講師
簡介:
1.國立臺灣師範大學國文系畢業證書如附件。
2.永和社區大學講師聘書如附件。_
3.臺北市立新民國民中學教師1981至1983
4.藝術交流協會素描教師1987
5.台北醫學院書法社書法老師1985至1988
6.小天使書畫室書畫教師1990至2010
7.宜學書法寫作教室2000至2014
8.永和社區大學講師2008迄今
9.中山社區大學講師2013迄今
個人專長:
書法,素描,水彩,油畫,水墨,偶製作
部落格(Blog) : 
建置中
上課日期: 
2018-09-04 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期二 晚上 7點0分~晚上9點30分
上課地點 稻江護家(臺北市中山區新生北路3段55號)  連結
社大電話 
'02-25973371'
課程相關照片
 
 
 
 
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
達文西說:「素描的目的在於發現。」所以素描是學習如何「觀看」的繪畫基礎。由觀察尋找出塞尚剖析大自然中基本的圓球、圓柱、圓錐三種形構,訓練對形體、大小、比例、光線、明暗,空間的認識與表達。這是繪畫的基本功。怎麼看就怎麼畫,全面的觀察是跨出框架的第一步。 進階目標在於能引導學員對空間能更整體的掌握,畫面上具有動勢的空間【構成】。如二十世紀日本藝術家安井曾太郎所說的:「素描不是單用線條來畫物體的形體,要表現物體除形體以外,還要研究主體、顏色、物質、面、線、明暗,空間的多樣的【構成】,再加上動勢。」並能畫出具有色感的素描,期能與水彩油畫連結。
長期目標希望素描&延伸能進階到人體,或戶外寫生課,學員面對複雜形體能仔細觀察,在【構成】下尋找面與面的關係。學員能自組畫會學習創作。而透過課程中對西洋美術史的循序瞭解,認識古今藝術大家,發現自己的獨特性。而無論是用素描、水彩或油畫的表現均可將【自我】敘述、呈現出來,因為繪畫的道理是相通的,只是運用不同的材料的熟悉表達而已。
課程目標
利用炭筆學習並發現空間之美,開啟觀看的雙眼讓空間美學能與生活連結,因為發現而有所表達,是視覺與心靈的開發。由心到眼到手紮實的基礎訓練。並藉由幻燈或投影片整體了解西洋美術各畫派,各藝術家的養成,從自身操作經驗中更了解整體的西洋美術史,發現自己表達自我。
上課方式
面對靜物石膏像或實物瓶罐、人物的寫生、臨摹,及名畫幻燈片的欣賞講授與討論。每學期第五週起陸續介紹四或五位藝術家作品賞析,四學年可完成自文藝復興到近代西洋美術史整體課程介紹。
測驗方式
參與、出席討論與作品的完成度。
學員自備事項
個人畫具自備
學員選課要求
不必有基礎凡對繪畫有興趣者皆歡迎參加
參考書目
藝術其實是一個動詞」Eric Both著,謝靜如、陳嫻修譯
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 台北市中山社大官方課務系統

第一週 
課程介紹。藝術其實是個動詞。素描是什麼? 
素描是什麼? 以投影片介紹本學期課程大綱/基礎素描的認識 
第二週 
石膏模型的基礎觀察 (一) 
架構你的眼觀察物象 石膏模型摹寫(一) 
第三週 
石膏模型的基礎觀察 (二) 
架構你的眼觀察物象 石膏模型摹寫(二 ) 
第四週 
圓錐/圓柱/圓球 的基礎觀察 (三) 
架構你的眼觀察物象 石膏模型摹寫(三)/名家素描作品欣賞 
第五週 
圓錐/圓柱/圓球 的基礎觀察 (四) 
架構你的眼觀察物象 石膏模型摹寫(四 )/名家素描作品欣賞 
第六週 
虛與實 / 部分與整體 
水果靜物寫生( 一 ) 
第七週 
虛與實 / 部分與整體 
水果靜物寫生 ( 二 )/寫實畫作賞析與構成分析 
第八週 
虛與實 / 部分與整體/色彩初體驗 
水果靜物寫生 ( 三 )/新造型主義蒙德里安作品賞析 
第九週 
公民參與週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
虛與實 / 部分與整體/色彩初體驗 
水果靜物寫生 ( 四 )/魯奧作品賞析 
第十一週 
自然 與 構成 
瓶瓶罐罐看自然與構成 瓶罐靜物寫生(一) 
第十二週 
自然 與 構成 瓶瓶罐罐看自然與構成 
瓶罐靜物寫生(二) 
第十三週 
自然 與 構成 
瓶瓶罐罐看自然與構成 瓶罐靜物寫生(三)/立體派布拉克 
第十四週 
自然 與 構成/ 色彩與光線 
瓶瓶罐罐看自然與構成 瓶罐靜物寫生(四)/顏色與光線的魔術 
第十五週 
人物素描初體驗 
光線與色階與顏色和素描 的關係 
第十六週 
人物素描初體驗 
石膏人像素描 (二)立體派布拉克與畢卡索 
第十七週 
人物素描初體驗 
石膏人像素描 (三)/畢卡索的世界 
第十八週 
成果展準備週 
回顧與分享本學期結業成果心得討論 

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