※新竹縣竹北社大※  107-秋季班 zb1073C03-環境與文化實地探訪進階  
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許育綸 講師
 
許育綸
現職:
竹北市民代表
簡介:
粉絲專頁新竹市老屋發展處管理員
個人專長:
文化資產
部落格(Blog) : 
https://www.facebook.com/xuyulun
上課日期: 
2018-09-12 (第一週),(共12週)
上課時間: 
每星期三 早上 9點0分~早上12點0分
上課地點 竹北國中(新竹縣竹北市中正西路154號)  連結
社大電話 
'03-5533094'
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課程影片介紹
課程理念
藉由實地探訪,促使更多朋友關心生活周遭環境與文化,並且實際付諸行動。
課程目標
1.能說出文化資產與環境議題的問題。
2.能實地探訪環境與文化資產,找出環境與文化的問題。
3.能欣賞生態環境與文化資產的狀態與外觀。
上課方式
※主要為戶外課程,第一堂課先在竹北市竹北國中集合。主題探討或簡報介紹、案例討論與心得分享、團體互動及小組活動、戶外參訪及環境關懷。
測驗方式
學員出席率40%、課堂討論30%、評量20%、報告分享10%。
學員自備事項
自備交通工具者佳,或與學員共乘,交通費用自理。
學員選課要求
自備交通工具者佳,或與學員共乘。
參考書目
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 新竹縣竹北社大官方課務系統

第一週 
客雅溪逐年人工化 
走訪客雅溪全線,探討蛇籠護岸與生態廊道的課題。 
第二週 
政府帶頭噴除草劑 
走訪有噴除草劑的道路,探討人工割草與農藥管制的課題。 
第三週 
蓮花寺濕地 
走訪全球僅存物種的家園,探討生態消極治理與荒野積極保護課題。 
第四週 
大車站計畫 
走訪鄰新竹車站老屋,探討都市計畫與文化基盤課題。 
第五週 
水圳也要有圳名牌 
走訪新社圳、番子坡圳及澎湖窟圳,探討沿圳步道與公園的價值。 
第六週 
豆子埔溪魚梯設一半 
走訪豆子埔溪全線,探討休憩想像與交通期待課題。 
第七週 
停車場也BOT? 
走訪新竹縣市停車場用地BOT案例,探討都市計畫與公益比例課題。 
第八週 
公共運輸的啟動 
走訪數座候車亭、愛心自行車站,探討公設美學與o/ubike設置課題。 
第九週 
非罐頭式遊具現況 
走訪新竹及竹北具探索式遊具特色公園,探討公園命名與永續設計課題。 
第十週 
光復圳埤系統 
走訪光復主支圳、埤塘群,探討以濕地保存與架設太陽能板的衝突。 
第十一週 
第六海軍燃料廠 
走訪六燃新竹支廠,探討文化消極治理與建商積極布局的循環。 
第十二週 
大新竹輕軌繞一圈 
走訪輕軌預計路線一趟,探討路線規劃與車站選址課題。 

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