※桃園市桃園社大※  107-秋季班 ty1072A1009-說唱生活觀光日語中級  
   X關閉視窗
郭美文 講師
現職:
簡介:
個人專長:
部落格(Blog) : 
上課日期: 
2018-09-04 (第一週),(共18週)
上課時間: 
每星期二 晚上 6點30分~晚上8點30分
上課地點 校外部-建國國小(桃園市桃園區昆明路95號)  連結
社大電話 
'03-3355377'
課程相關照片
 
 
 
講師影片介紹
課程影片介紹
課程理念
一、教師秉持教學相長為理念;與學員間相互以亦師亦友的態度。二、多元活潑、生活化的教學方式;促使學員們能快樂學習、學習快樂為教學宗旨。三、引導學員以輕鬆的心情學習日常生活相關之日語會話。四、加強學員聽、說日語會話的能力。五、利用歌曲教學及律動趣味學習的方式,認識日本的風土民情與歌詞含意。六、教導學員E-化學習日語—例如日文輸入法、利用相關網路雲端自學、日歌搜尋等。七、增進對日本文化、生活等…層面的認識與日語能力。八、促進學員與社區群眾的交流和服務精神。
課程目標
1.練習能以實用觀光日語會話應用於日本旅遊相關需求。2.融合教學內容讓學員更瞭解日本文化。3.能認識課文句型與造句練習:「如不…就會」、「因為…試看看吧!」、「在這當中…」、「過於…」、「…頻率…」、「所謂的…」、「被動式」、「加強語氣」、「因為…所以想要…」、「大概會…吧!」。4.會扮演課文中的會話角色。5.瞭解本期日文歌曲教學內容。6.助力日語各班組成【桃園社大日文班—東洋樂活族】社團。7.促進學員服務社區的熱忱與興趣。
上課方式
■講述法、■分組討論、■實際操作、■影片欣賞:1.朗聲閱讀(糾正發音) 2.分組練習(訓練說日語的膽量)3.作業檢討(奠定學習基礎)4.角色扮演(培養臨場經驗)5.歡唱學日語(利用雲端、網路影音教學,增加學習樂趣並練習歌詞翻譯)再配合歌曲快樂律動6.決策討論(學員自行討論角色扮演、成果展呈現、社區服務方式。)
測驗方式
■上課參與 佔 40 %;■書面心得:學習心情故事分享 佔10%;■習題檢討 佔 10%;■角色扮演 佔 10 %;■朗聲閱讀(背誦) 佔 10 %;■隨堂簡易測驗 佔 10 %;■歌詞閱讀練習 佔 10 %;■社區服務/成果展(自由參與) 加分 10 %;■最高得分至100分;注意:缺課超過1/6者,即不授予學分。
學員自備事項
文具、筆記本
學員選課要求
此課程為進階課程,學員須具備初級日語5(請參考社大網頁)及動詞變化之能力。
參考書目
中級日語:1.大家的日本語進階I、II(スリーエーネットワーク,大新出版)2.早安日本語上、下(孫寅華總策劃,致良出版)3.e世代日本語中級(陳乃華&陳志文編著,致良出版)4.生活日語會話上、下(孫寅華著,致良出版)5.觀光日語會話上、下(黃招憲&沈鴻南編著,致良出版)6.台灣觀光十二選(孫寅華著,致良出版)7.細說日語(致良日語工作室,致良出版)8.日本—上下(大森和夫、大森弘子共著,致良出版)9.基礎商貿日本語(日本語文文化中心,大新出版)10.商務貿易日本語(日本語文文化中心,大新出版)。文法&其他:1.現代日語文的口語文法(蔡茂豐,大新出版)2.日語語法分析系列(林錦川編著,文笙出版)3.日本人常用的ことわざ(致良社編輯部編譯,致良出版)4.日語慣用語手冊(左秀靈,建興出版社)…等。
數位教材連結

報名事宜及詳細資訊請連結至 桃園市桃園社大官方課務系統

第一週 
1.相見歡。2.說明本期課。3.日本生活文化-百元便利百貨(1) 
1.相見歡、社大的教學特色介紹、社大校務宣導。學員通訊資料校對與蒐集、訂購課本(字典)。2.課程介紹:本期課程【以…生活日語會話第3-4單元+觀光日語會話第2-3課+日歌教學…為例】(學程發展:日語初級1~5:輕鬆學日語上下冊:發音、1-28課和各詞類變化+日歌教學。日語中級:生活日語會話+觀光日語會話+日歌教學。)3.日本生活文化-百元便利百貨(1):介紹生字。會話I演練:單身貴族。會話II演練:點百元便利店。 
第二週 
1.遴選幹部。2.日本生活文化-百元便利百貨(2) 
1.學員自我介紹。遴選幹部。2.日本生活文化-百元便利百貨(2)認識相關重要語詞。句型與造句練習:「如不…就會」、「因為…試看看吧!」、「在這當中…」、「過於…」、「…頻率…」。應用會話練習及演練。 
第三週 
1.日本生活文化-百元便利百貨(3) 
1.日本生活文化-百元便利百貨(3)文法綜合練習。聽解I「買什麼東西?」練習及演練。聽解II「三件1000元日幣」練習及演練。 
第四週 
1.日本生活文化-百元便利百貨(4)2.實用光觀日語-請填寫住宿登記卡(1)3.【日歌教學1-1】 
1.日本生活文化-百元便利百貨(4)東洋小智慧(翻譯及朗聲閱讀):百元便利店的促銷手法。2.實用光觀日語-第3課:請填寫住宿登記卡(1):生詞、會話1:辦理住宿登記/文法解說、會話2:要求客房服務/文法解說。3.【日歌教學1-1欣賞】介紹歌曲相關網站、練習用字典或上網等學習工具查詢分配的歌詞生字。 
第五週 
1.實用光觀日語-請填寫住宿登記卡(2)2.【日歌教學1-2】 
1.實用光觀日語-第3課:請填寫住宿登記卡(2): 會話1:辦理住宿登記文法解說/角色扮演、會話2:要求客房服務 /角色扮演、會話3:遇到麻煩/文法解說、會話4:退房1/文法解說。2.【日歌教學1-2教唱/翻譯】歌詞動詞語尾變化練習。 
第六週 
1.實用光觀日語-請填寫住宿登記卡(3)2.【日歌教學1-3】 
1.實用光觀日語-第3課:請填寫住宿登記卡(3): 學習重點練習:1.替換語詞、2.會話應用。會話3:遇到麻煩/角色扮演、會話4:退房1 /角色扮演。2.【日歌教學1-3閱讀練習】嘗試練習翻譯歌詞內容。 
第七週 
1.實用光觀日語-請填寫住宿登記卡(4)2.【日歌教學1-4】 
1.實用光觀日語- 第3課:請填寫住宿登記卡(4):隨堂測驗: 1.中文翻譯成日文、2.聽音回答問題。欣賞歌謠-春天小溪。2.【日歌教學1-4朗讀】分組讀出歌詞。 
第八週 
1.日本生活文化-繞過去看看(1)2.宣導公民參與週。 
1.日本生活文化-繞過去看看(1)1.介紹生字。會話I演練:上市場。會話II演練:肉攤與果菜市場。2.宣導並簡介公民參與週的內容。 
第九週 
公民參與週 
社大辦公室安排之講座或活動 
第十週 
1.日本生活文化-繞過去看看(2) 
1.日本生活文化-繞過去看看(2)認識相關重要語詞。句型與造句練習:「所謂的…」、「被動式」、「加強語氣」、「因為…所以想要…」、「大概會…吧!」。應用會話練習及演練。 
第十一週 
1.日本生活文化-繞過去看看(3) 
1.日本生活文化-繞過去看看(3)文法綜合練習。聽解I「想吃什麼?」練習及演練。聽解II「買茶葉」練習及演練。 
第十二週 
1.日本生活文化-繞過去看看(4)2.實用光觀日語-座位安排在禁菸區好嗎? (1)3.【日歌教學2-1】 
1.日本生活文化-繞過去看看(4)東洋小智慧(翻譯及朗聲閱讀):味曾湯。2.實用光觀日語-第4課: 座位安排在禁菸區好嗎? (1) :生詞、會話1:預約/文法解說、會話2:帶位/文法解說。3.【日歌教學2-1欣賞】介紹歌曲相關網站、練習用字典或上網等學習工具查尋分配的歌詞生字。 
第十三週 
1.實用光觀日語-座位安排在禁菸區好嗎? (2)2.【日歌教學2-2】 
1.實用光觀日語-第4課: 座位安排在禁菸區好嗎? (2) 會話1:預約/角色扮演、會話2:帶位/角色扮演、會話3:點餐/文法解說、會話4:結帳/文法解說。2.【日歌教學2-2教唱/翻譯】歌詞動詞語尾變化練習。 
第十四週 
1.實用光觀日語-座位安排在禁菸區好嗎? (3)計畫社區服務與成果展。2.【日歌教學2-3】 
1.實用光觀日語-第4課: 座位安排在禁菸區好嗎? (3) 學習重點練習:1.替換語詞、2.會話應用。會話3:點餐/角色扮演、會話4:結帳/角色扮演。2.【日歌教學2-3閱讀練習】嘗試練習翻譯歌詞內容。 
第十五週 
社區服務週。 
社區服務週:本週進行社區關懷活動主題:關心社區長輩。內容:日文歌曲演唱與律動,復甦長輩們青春情懷與身心律動。(由日語各班組成—東洋樂活族,亦可結合社大其他班級一起合辦) 
第十六週 
1.實用光觀日語-座位安排在禁菸區好嗎? (4)2.【日歌教學2-4】3.成果展排練一。 
1.實用光觀日語-第4課: 座位安排在禁菸區好嗎? (4) 隨堂測驗: 1.填入適當助詞、2.聽音回答問題。3.欣賞歌謠:春天快來。2.【日歌教學2-4朗讀】分組讀出歌詞。3. 成果展排練一(班級另行安排集合練習)。 
第十七週 
1.日本生活文化-生活日語會話:第3-4單元總複習。2.實用光觀日語-光觀日語會話:第3-4課總複習。3.成果展排練二。 
1.日本生活文化-生活日語會話:第3單元-百元便利百貨~第4單元-繞過去看看(重點總複習)。2.實用光觀日語-觀光日語會話: 第3課:請填寫住宿登記卡~第4課: 座位安排在禁菸區好嗎? (重點總複習) 3.成果展排練二(班級另行安排集合練習)。 
第十八週 
結業典禮暨期末成果發表 
各班教學觀摩及成果發表 

   X關閉視窗

top↑
置 頂
愛課程 icourse.com.tw
載入中...