114-春季班 - 〈＿＿的人〉寫出自己的故事

📖 課程理念

🎯 課程目標

「即使你自己是在一座監獄裡，獄牆使人世間的喧囂和你的官感隔離──你不還永遠據有你的童年嗎，這貴重的富麗的寶藏、回憶的寶庫？」——里爾克《寫給青年詩人的一封信》
<br> 透過閱讀、觀影及電玩遊戲，讓學員能在文字、議題及觀看事物的視角上產生不同思考與啟發，並藉由這些刺激，回望自己的生命歷程，找到故事的「刺點」，儲備自己的「寫作彈藥庫」，寫出只有自己才能定義的自己——就算是同一段記憶，也能寫出不同的故事。
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📝 上課方式

讀書會的課堂，會提先寄出文本請學員在家讀，上課時老師會先導讀，再進入討論（或分組辯論）。電影欣賞課則會一起觀看整部電影，並請學員根據指定主題展開討論。在關於自己的故事的課堂上，會藉由時事、經驗分享，導入寫作技巧，讓學員能擁有最大的自由去發揮。
最後一堂課，會請學員分享自己的生命年表，講師也會將12週的上課過程書寫成12篇文章，送給上課的學員。

✅ 評量方式

👥 適合對象

🛠 需要準備的工具/軟體

📸 課程圖片

📖 課程大綱