109-春季班 1091A2001 農村再生與休閒農業導覽
課前資訊
這門課適合誰?
具有學習企圖、熱心參與團體及社區大學活動、快樂學習
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
教學以講述及校外教學為基本，解放學習為目標，配合學員導覽解說實作操演活動；
導覽解說主要是技能的學習，以示範、練習、休閒農場觀摩等作討論法，獲得更深
入的了解、認識及行動。
評量方式
導覽解說主要是技能的學習，以示範、練習、休閒農場觀摩等作討論法，獲得更深
入的了解、認識及行動。
上課參與佔 30 %
書面報告或閱讀心得佔 30 %
參與社區議題佔 20 %
成果展、作品集佔 20 %
書面報告或閱讀心得佔 30 %
參與社區議題佔 20 %
成果展、作品集佔 20 %
課程簡介
課程相關照片
潛移默化鼓勵學員間的互動，發展人際關
潛移默化鼓勵學員間的互動，發展人際關係，鼓勵學員積極參與社區公共事務，並藉導覽解說生活藝能的學習充實生活內涵，建構終身學習價值觀。
課程目標
潛移默化鼓勵學員間的互動，發展人際關係，鼓勵學員積極參與社區公共事務，並藉導覽解說生活藝能的學習充實生活內涵，建構終身學習價值觀。
短期：培訓了解農村再生與休閒農業基本內涵、農村環境、資源、藉由解說機會及技巧能不斷自我充實。
中期：積極推動休閒農業導覽解說服務，促進遊客大眾對農村再生與休閒農業獲得愉悅體驗，促使農村自
參考書目
中期：積極推動休閒農業導覽解說服務，促進遊客大眾對農村再生與休閒農業獲得愉悅體驗，促使農村自
1.鄭瑞壬著：農村再生與休閒農業導覽講義
2.蔡宏進(2011)鄉村旅遊 楊智文化
3.陳昭郎(2012) 休閒農業概論 全華圖書
4.蕭崑杉（2012）綠色生活圈與農村再生www.extension.org.tw
1.鄭瑞壬著：農村再生與休閒農業導覽講義
2.蔡宏進(2011)鄉村旅遊 楊智文化
3.陳昭郎(2012) 休閒農業概論 全華圖書
4.蕭崑杉（2012）綠色生活圈與農村再生www.extension.org.tw
5楊銘賢(2014) 解說教育 楊智文化
6.曹幸之等譯(2018) 蔬菜學 五南文化事業
數位教材連結
2.蔡宏進(2011)鄉村旅遊 楊智文化
3.陳昭郎(2012) 休閒農業概論 全華圖書
4.蕭崑杉（2012）綠色生活圈與農村再生www.extension.org.tw
1.鄭瑞壬著：農村再生與休閒農業導覽講義
2.蔡宏進(2011)鄉村旅遊 楊智文化
3.陳昭郎(2012) 休閒農業概論 全華圖書
4.蕭崑杉（2012）綠色生活圈與農村再生www.extension.org.tw
5楊銘賢(2014) 解說教育 楊智文化
6.曹幸之等譯(2018) 蔬菜學 五南文化事業
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 1600 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
校外教學租車費
課程大綱
