1051C1005 日文初級4
招生狀態：課程已結束
連絡電話：
上課日期：2016-03-08 (第一週)，(共18週)
上課時間：每星期二 晚上 7點0分~9點0分
上課地點：
課前資訊
這門課適合誰?
歡迎有50音基礎對日語或日本文化有興趣者加入學習的行列
需要準備的工具/軟體?
筆記本
上課會用甚麼方式進行呢?
每課單元以單字解說、句型講解後加以演練及會話練習。同時分享日本旅遊之趣
評量方式
學習態度、出席與心得報告
課程簡介
課程相關照片
日本旅遊時經常在車站看到自助旅行者看地圖找路或用英文問路時，就有感而發除了教日語能力檢定考之外，也希望有機會教日語的同時分享旅遊經驗與傳達旅遊資訊及樂趣。而且達到開口說簡單日常生活會話的基本能力。
課程目標
日語基礎除了講解文法之外也由課程學習中認識日本社會文化進而瞭解異文化之趣。進而鞏固加強學習動機願意持續學習。也希望透過教授日語課程學習之時，傳達社區大學提供何時何地都可以進修學習之福祉，老師與學員們也回饋社區，以提高大家的生活品質與提升社區生活環境之宗旨。
參考書目
大家的日本語初級Ⅱ大新書局出版社
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課程大綱
| 第一週 | 相見歡/課程介紹、選舉幹部 複習 | 用日語自我介紹 |
| 第二週 | 第10課單字 | 1.說明「います」「あります」/ 2.利用字卡、圖卡 |
| 第三週 | 第10課あそこに佐藤さんがいます。/机の上に写真があります。/家族はニューヨークにいます。 | 利用字卡、圖卡再度強記憶 |
| 第四週 | 10課チリソースはありませんか。 | １.跟讀/ ２.Ｔ：用字卡、圖卡問 Ｓ：答 |
| 第五週 | 第11課單字 | 1.利用字卡、圖卡/2.練習量詞 |
| 第六週 | 第11課会議室にテーブルが７つあります。/日本に一年います。 | 1.利用字卡、圖卡 2.句型練習 |
| 第七週 | 第11課これ、お願いします | １.跟讀/ ２.Ｔ：用字卡、圖卡問 Ｓ：答 |
| 第八週 | 複習8-11課 | 課外補充/唱歌 |
| 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 第12課單字 | 1.跟讀單字/ 2.說明”い形容詞””な形容詞”的過去式 |
| 第十一週 | 第12課昨日は雨でした/昨日は寒かったです。/北海道は九州より寒いです。/一年で夏が一番好きです。 | 1.出示字卡、圖卡/ 2.句型練習 |
| 第十二週 | 第12課お祭りはどうでしたか。 | 例文練習、會話練習/唱歌 |
| 第十三週 | 複習11-12課 | 加強運用副詞 |
| 第十四週 | 第13課單字 | 1.跟讀單字/ 2.出示字卡 |
| 第十五週 | 第13課 パソコンがほしいです/てんぷらを食べたいです。/フランスへ料理を習いに行きます。 | 1.出示字卡、圖卡 /2.「が」「に」的用法與句型練習 |
| 第十六週 | 第13別々にお願いします | 1.加強聽力、會話練習/2.練習唱歌 |
| 第十七週 | 複習至第13課 | 課外補充/期末測試/練習唱歌 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
