第一週 | 課程說明—民俗是一切藝術的土壤;學員自我介紹。 | 曾子良老師 |
第二週 | 鷄籠中元祭「民俗」探源及其轉化 | 曾子良老師 |
第三週 | 鷄籠中元祭的時代意義與展望 | 藍德俊老師 |
第四週 | 秋分,日夜對半分 | |
第五週 | 基隆田寮港迓媽祖民俗采風 | 李正仁老師 |
第六週 | 基隆媽祖信仰的特色與時代意義 | 李正仁老師 |
第七週 | 基隆的王爺信仰 | 曾子良老師 |
第八週 | 基隆的王爺信仰 | 曾子良老師 |
第九週 | 公民週 | 參加基隆學講座 |
第十週 | 許梓桑先生的基隆民俗改革(一) | 王俊昌老師 |
第十一週 | 許梓桑先生的基隆民俗改革(二) | 王俊昌老師 |
第十二週 | 基隆漁村民俗采風 | 高 旗老師 |
第十三週 | 基隆婚俗采風 | 高 旗老師 |
第十四週 | 俚諺中所反映的基隆民情風俗(一) | 曾子良老師 |
第十五週 | 俚諺中所反映的基隆民情風俗(二) | 曾子良老師 |
第十六週 | 基隆的「冬至」民俗采風 | 曾子良老師 |
第十七週 | 元旦、放假 | |
第十八週 | 綜合座談〈傳統與創新---對基隆古今民俗的看法〉 | 曾子良老師 |