第一週 | 本學期從注音符號表,結合韻表到國字真簡單的單元架構出發 | 從學員自我介紹到舊生學習心得以及未來教授課程,讓學員樂於學習 |
第二週 | 貓咪 | 中文正音說明介紹注音符號 |
第三週 | 鵝寶寶 | 中文正音,聲母拼音練習 |
第四週 | 河馬和河狸 | 看圖識字,延伸識字,習寫本生字詞練習 |
第五週 | 笑嘻嘻 | 韻母教學 |
第六週 | 翹翹板 | 聲調教學 |
第七週 | 謝謝老師 | 教導孩子們對周遭人,是,物能惜福,感恩 |
第八週 | 龜兔賽跑 | 做事不可三心二意,要有堅強毅力 |
第九週 | 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 拔蘿蔔 | 看圖識字,延伸識字,習寫本生字詞練習 |
第十一週 | 動物狂歡會 | 客語基本發音、聲母、聲韻、聲調之綜合練習 |
第十二週 | 拍拍手 | 繪本介紹,從作者書寫的文字去了解作者背後要給讀者的啟發並練習寫國字 |
第十三週 | 這是誰的 | 看圖中的人會問什麼問題呢? |
第十四週 | 秋千 | 能用簡短對話完成句子 |
第十五週 | 長大 | 看圖識字,延伸識字,習寫本生字詞練習 |
第十六週 | 統整活動 | 統整來!一起玩遊戲到看!我的新發現等單元用詞到構句 |
第十七週 | 綜合自我評量 | 評量學習期間吸收率並加強落後字詞 |
第十八週 | 成果展 | 回顧、複習與分享本學期學習成果 |